Detalles Del Servicio

Proyectos Escolares Institucionales

proyecto escolar

Descripción del Servicio

El aprendizaje basado en problemas ABP, y el aprendizaje basado en retos ABR, son metodologías emergentes para favorecer el aprendizaje significativo, la creatividad y la resolución de problemas en los estudiantes.

Características del Servicio

  • PIEMProyecto Innovador Educativo Municipal
  • Cursos y seminarios-taller de apoyo para: la construcción del proyecto educativo innovador municipal. PIEM.
  • Programa de asesorías y formación para la implementación del PIEM  
  • Cartilla monográfica histórica del Municipio: Conoce tu municipio, con la Asesoría de CENPPED S.A.S.
  • Municipio lector de Colombia. “Lectura al Parque”. Para docentes, niños,  jóvenes y comunidad.
  • “Biblioteca Abierta” espacio de aprendizaje, participación e interacción.
  • Investigación y Educación”. Conformación y fortalecimiento de Grupos de Investigación educativa y de aula.
  • Repensar los PEIs (Proyectos Educativos Institucionales), en el marco de la nueva Ley estatutaria de educación.
  • Nuevo sentido de la Educación y formación para la vida, el desarrollo humano sostenible, la productividad con sentido solidario y equitativo.
  • Principios filosóficos y pedagógicos del nuevo Proyecto Educativo institucional para el desarrollo de la comunidad local.
  • Principios y valores comunitarios municipales.
  • Expectativas, intereses de la comunidad estudiantil institucional frente a las demandas de la sociedad planetaria.
  • Plan de estudios para el desarrollo de la comprensión de los conocimientos, uso y aplicación de los saberes.
  • Currículo escolar y académico
  • Disciplinas académicas, proyectos transversales disciplinares
  • Proyectos interdisciplinares
  • Proyectos transversales institucionales
  • Proyectos comunitarios
  • Emprendimientos escolares
  • Prácticas evaluativas y para el éxito comprensivo de las pruebas nacionales e internacionales
  • Revista virtual y en extenso, para socializar  avances  del proceso formativo y expresiones de la cultura popular.
  •  Otros, según necesidad u oportunidad de mejora identificada, en los diagnósticos contextualizados y/o solicituides de los interesados.

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